“Les mille et une façons de percevoir l’amour” sont l’un des projets scolaires les plus excitants que j’ai eu à réaliser. En tant que fière représentante de la génération où tout est instantané et accessible, j’étais curieuse d’entendre ce que mes pairs avaient à dire sur l’amour selon différentes perspectives (le concept lui-même, la sexualité, les influences, la gestion des obstacles) et d’où cette perception leur venait. Je voulais tester s’il était possible d’établir un certain niveau de proximité avec mes sujets pour traiter ce genre de sujet, universel, mais tellement intime, de façon à découvrir des trésors cachés. Tous mes sujets m’ont candidement donné accès à leurs trésors personnels, chacun empreint de leur bagage particulier, différent, mais convergent à la fois.